( vtv.lt/nuotrauka)

Pagaliau atsirado laiko ir įkvėpimo kažką brūkštelti į blogą. Prasidėjo vargai su magistriniu darbu. Todėl šiuo metu visas mano dėmesys į jį. Atsilieku nuo savo darbų plano. Manau čia ne naujiena. Toks jau tų studentų būdas. Nors prie to prisidėjo ir darbas mokykloje, kuris atima daug pastangų, o svarbiausia – laiko. Sako, kad paskutinės darbo minutės yra pačios produktyviausios….

Magistrinio tema – pagrindinę mokyklą baigiančių mokinių geografinis išsilavinimas: sampratos, proceso ir vertinimo aspektu. Vargais ne galais sutvarkiau tyrimo instrumentą – mokslumo testą. Atliktas ekspertinis vertinimas, vieno atvejo tyrimas, retestas (nors jį dar reikės koreguoti). Kol kas vargstu su teorine dalimi. Taip, magistrinis darbas tai ne bakalaurinis… Pasisekė su darbo vadovu – profesorius Lamanauskas. Nors mokslų pradžioje jis daug kam nepatiko dėl savo akivaizdaus išdidumo. Tačiau pabendravus artimiau – pasirodė malonus, dalykiškas savo srities profesionalas. Prisipažinsiu, pradėjus bendrauti bijodavau jam net elektroninį laišką rašyti. Tačiau į visus mano klausimus jis atsakydavo, patardavo. Žodžiu – džiaugiuos, kad turiu tokį vadovą. Visada imponuodavo žmonės, kurie sugeba trumpai, aiškiai išsakyti savo mintis.

Ačiū savo kolegoms – geografijos mokytojams už tai, kad padės atlikti patį testavimą. Vis gi imtį sudaro per 400 mokinių. Pusę jos sudarys kaimo mokyklų mokiniai, kitą pusę – miesto.

Šiandien kaip tik jį atlieku savo mokykloje su 10-os klasės mokiniais. Sunkokai jiems čia sekasi darbuotis. Išliekamų žinių turi labai mažai. Ir vėl gi – neįmanoma misija sėdėti su draugu suole ir nebandyti nusirašyti nuo jo. Gal būt čia yra ir mano kaltės, vis gi naujai dirbantis, nesugebėjau duoti to, ko jiems reikia, ko reikalauja išsilavinimo standartai…

Iki balandžio 25 dienos privalau pristatyti savo pirminį darbo variantą į katedrą, o 30 dieną jo pristatymas. Norėčiau iki tol susitvarkyti teorija. Liks pats didžiausias darbas – testų tikrinimas ir statistinė analizė. Žinoma išvados.