Jau senai kalbama apie Lietuvos aukštojo mokslo problemas. Diskusijos kyla dėl universitetų skaičiaus, kokybiškų studijų, kvalifikuotų jaunų dėstytojų, mokėjimo už studijas ir pan. Sutikite, kad paminėtos bėdos egzistuoja ir stipriai lemia mūsų valstybės įvaizdį tarptautiniame kontekste.
Ilgą laiką didžiavomės savo išsilavinusių žmonių skaičiumi, kuris Europoje, pasirodo, yra didžiausias. Bet manau atėjo tas kritinis momentas, kada reikia nustoti džiaugtis ir pažvelgti realiai į esamą padėtį. Minėtas skaičius – tik kiekybinis rodiklis. Mes kalbame apie norą tapti aukštųjų technologijų centru tarp Baltijos valstybių, o tam reikia trijų pagrindinių dalykų: aukštos kvalifikacijos specialistų, investicijų ir nuolat vykdomų naujų tyrimų.
Specialistų atrodytų neturėtų trūkti, juk turime masę žmonių su aukštuoju išsilavinimu. Tačiau, aukštą kvalifikaciją turinčių specialistų, gebančių dirbti su technologijomis ir vykdyti tyrimus, deja nėra tiek jau ir daug. Išsilavinęs tai nereiškia specialistas. Pažiūrėkime kiek jaunimo stoja tam, kad įstotų. Jie nėra motyvuoti studijuoti, jiems reikia diplomo. Rezultate jie baigia mokslus ir garbingai įsirašo į išsilavinusių žmonių gretas.
Su investicijomis Lietuva vargsta. Bandome ją reprezentuoti tam sukišdami milžiniškas lėšas, o rezultatą gauname abejotiną. Pabandykime pabūti tarptautinės kompanijos vietoje ir pažvelgti į galimybę užsidirbti Lietuvoje. Pirma kliūtis – biurokratinis aparatas, jau kuo galime pasigirti tuo galime. Kiekvienas nususęs valdininkėlis dabar jaučiasi svarbus ir tik pabandyk neužeiti pas jį į kabinetą, o juk jam dar reikia kavos atsigerti… Taip pora dienų ir minsi takus iki jo durų. Antra kliūtis – įvairūs mokesčiai, kurių paskirtis neaiški. Gal jie ir nėra didžiausi, bet nežinia už ką mokantis pinigus investitorius tikrai nenorės jų čia palikti.
Trečia kliūtis – darbo jėga (labiau liestų tas kompanijas, kurios norėtų investuoti ne tik į aukštąsias technologijas, bet tarkime į statybos pramonę ar pan.). Vienareikšmiškai ji Lietuvoje yra brangi. Turime masę išsilavinusių žmonių. Žinoma jie galvoja, kad jei jau turi diplomą, dirbti paprastą darbą nėra garbingas reikalas. Save laiko specialistais, kuriems privaloma mokėti didelę algą. Pagaliau prabilta atvirai, kad Lietuvoje dabar nėra tiek darbų, kuriems būtų reikalingas aukštasis išsilavinimas. Požiūris į profesinį mokymą irgi keičiasi. Tik ar sugebėsime ką nors pakeisti laiku?
Investicijas valdo tarptautinės stambios kompanijos, o joms svarbiausias tikslas – pelnas. Lietuva kol kas nėra ta šalis, kurioje vertėtų plėsti veiklą. Žinoma atsiranda pavienės iniciatyvos, bet jų maža. Reikėtų paminėti mūsų plėtojamą lazerių pramonę, biotechnologijas, kompiuterinius tinklus. Ta linkme ir reikėtų kreipti mūsų aukštąjį mokslą: neštampuoti abejotinos reputacijos specialistų, o ugdyti specialistus, kurie tikrai sugebės kelti valstybės konkurencingumą, taip pat didelį dėmesį skirti profesiniam ugdymui, nes tokie žmonės reikalingi didžiajai daliai rinkos.
Dėl daugelio mano išsakytų pozicijų būtų galima ginčytis, bet pripažinkime, kad aukštasis mokslas sunkiai persidengia su esama ekonomine situacija. Kažkada visoms trims Baltijos valstybėms buvo piešiama “Mažųjų Baltijos jūros drakonų” (atitikmuo su Azijos mažaisiais drakonais) ateitis. Ekonominė krizė nutolino tokius planus ir savo ruožtu parodė visas mūsų silpnąsias puses. Todėl reikia keistis ir pradėti nuo švietimo ir mokslo bei žengti į priekį kokybės keliu.