Archive for January, 2010

Atvira geografijos pamoka

(pamelavillars.wordpress.com/nuotrauka) Pagaliau krikštas – vesta pirma atvira pamoka. Tos 45 minutės pasirodė tokios ilgos, kaip niekada. Jausmas – lyg porą valandėlių būčiau nešiojęs plytas (nesiskundžiu, visai patiko). Dalyvavo apie 14 mokytojų (prisipažinsiu, neskaičiavau kiek jų sėdėjo). Nustebau pamatęs abi pavaduotojas. Žodžiu reikėjo parodyti viską ką sugebu. Pamoka buvo dėstoma 10-okams. Pasirinkau ne pačią iškalbingiausią klasę, [...]

Švietimo ministras Telšiuose

Penktadienį (kaip ir buvau minėjęs), mūsų mokykloje lankėsi švietimo ministras G. Steponavičius. Kartu su juo buvo atvykęs ir patarėjas A. Lakštauskas. Žinoma, ministrą lydėjo kiti politikai, taip pat Telšių švietimo skyriaus vadovai. Susitikimas vyko aktų salėje. Prie įėjimo mokiniai prisegė svečiam mūsų mokyklos ženklelius. Kaip ir sakė Steponavičius, susitikimas truko “pamoką”, t.y. 45 minutes. Labai [...]

Švietimo ministro belaukiant

(l.rytas.lt/nuotrauka) Rytoj mūsų mokykloje lankysis švietimo ministras G. Steponavičius. Labai jau netikėtas vizitas. Mokykloje visi sukelti ant kojų. Vyksta pasiruošimas pradedant mokiniais, baigiant švietimo skyriaus klerkais. Pasak direktoriau, ministras norės pasikalbėti su mokytojais ir mokiniais. Tikėkimės, kad garbės paklausinėti Steponavičiaus turėsime visi, net ir tie, kurie nėra švietimo profsąjungos nariai. Turiu ir aš vieną klausimėlį. [...]

Žiemos piešiniai

 

Tas “saldus” žodis – mokytojas

(asq-education.co.uk/ nuotrauka) Laikrodis rodo 00.16 valandą. Sekmadienio kaip ir nebūta. 17 valandą pradėjau tvarkyti mokyklinį popierizmą ir tik dabar galiu ramiai atsikvėpti. Nors tą “ramiai” reikėtų suprasti sąlyginai. Mintyse dar laukia surikiuota eilė darbų. Štai ir visas mokytojo darbo malonumas. 5 valandos skirtos popierizmui ir pasiruošimui pamokoms. Sakysit “ką tiek galima veikti ?”. Pasirodo galima, [...]

Vakarinis gamtos grožis

Darbe užsibuvau iki puse šešių vakaro. Visokio popierizmo pilna. Artėja pusmečio pabaiga, tai ir mokinių darbų begalės. Geriau mokykloje viską susitvarkyti nei temptis šūsnis popierių namolio. Pradarius laukines mokyklos duris pasijutau lyg būčiau įžengęs į sniego pasaką. Visi medžiai apsitraukia šerkšnu. Balti balti. Oras prisipildęs dviem nesuderinamais klimato reiškiniais – drėgme ir šalčiu. Žingsniavau su [...]

Aš ir socialiniai tinklai

(sos03.lt/nuotrauka) Niekada nebuvau priklausomas nuo socialinių tinklų. Nors one.lt anketą tikrindavau po kelis kartus per dieną (prieš 3-5 metus). Ar tai galima laikyti priklausomybe? Sakyčiau nelabai. Savo laiku, tai buvo mados klyksmas. Visi draugai kėlėsi į šį soc. tinklą. Negalėjau likti nuošalį. Pazintys.lt, draugas.lt ir kiti, neviliojo. Jie orientavosi į pažinčių paieškas, man patiko bendrauti [...]

Neapgalvotas straipsnio pavadinimas

Dažnai tenka skaityti apie tinkamą pavadinimą straipsniui, įrašui ar pan. Puikiai suprantu, kad šis trumputis žodžių junginys praktiškai nulemia straipsnio (ne)sėkmę. Reikia sugebėti kurti pavadinimus. Tačiau vis dažniau žurnalistai piktnaudžiauja savo gebėjimu pritraukti skaitytojus. Pirmoje vietoje iškeliamas populiarumas nusisukant nuo gilesnės įžvalgos. “Mokytojai nenori, kad mokiniai jiems nervus tampytų iki 65 metų” – šiandieninis straipsnis [...]

Praėjusių švenčių spindesys Telšiuose

Prieš Naujuosius metu teko pasivaikščioti po Telšius (sakau “teko” nes dažniausiai ramiam prasiėjimui ir fotografavimui nėra laiko). Šis miestas moka puoštis. Mokiniams visada pabrėžiu, kad Telšiai turi “šarmo”, kurį suteikia senamiestis, kunigų seminarijos kompleksas, katedra, nemažai skulptūrų (pabrėžiančių žemaitiškas šaknis). Nors fotografavimui trukdė šaltukas, vis gi išėjo padaryti keletą gražių kadrų.

Žurnalas + Švietimas = Nesuderinamumas

  Niekada negailėjau finansų įdomių žurnalų įsigijimai. Kaip geografijos mokytojas negaliu praleisti nė vieno “GEO”, “National Geograhpic” ar “Iliustruoto mokslo” numerio (viename iš įrašų aptariau pranašumus ir trūkumus šių žurnalų). Perku ne tik dėl savęs. Ne kartą juose pateikta informacija gelbėjo mane pamokų metų, o ir mokiniams įdomu pasidarbuoti su netradicine darbo priemone. Prie šio [...]