Kuo man įsimintini 2009-ieji: Šie metai tapo mano “tramplynu” į blogosferą. Pradėjau rašyti savo asmeninį tinklaraštį. Atsivėrė platesnės tobulėjimo galimybės. Todėl pirmasis didelis ačiū savo pusbroliui Gediminui. Džiaugiuosi pažintimi su Rytu Šalna. Užsimezgė bendrų darbų vizijos su šiuo žinomu geografu. Dėka tinklaraščio kitaip pažvelgiau į fotografiją ir į fotografavimo techniką. Sukūriau savo mokiniams skirtą svetainę. [...]
Archive for December, 2009
Nuovargio apraiškos
(sundaypaper.com/nuotrauka) Rytoj mokiniams paskutinė diena mokykloje prieš atostogas. Nusiteikimo darbui nebėra nei jiems, nei man. Pavargau. Ne tiek fiziškai, kiek psichologiškai. Jaučiu per dažnus savo moralizavimus, pastabas, vis didėjantį norą kontroliuoti. Nebėra “cinkelio” darbuotis. Daug popierizmo, daug veiklos (auklėtiniai, mokyklos įsivertinimo komanda, projektai, pavaduotojos stebimos pamokos), noras pagyvinti pamokas, įnešti kažką naujo ir įdomaus. Rezultate [...]
Šventinis mokyklos “rūbas”
Mokykloje visada galėjai pajusti artėjančių švenčių nuotaiką. Pasipuošę kabinetai, koridoriai ir visos kitos erdvės. Žemaitijoje prasidėjusi tikroji žiema sustiprino švenčių laukimą. Už lango siaučia pūga, spusteli šaltukas, tuo tarpu klasėje šilta, žybsi padabinta eglutė… Pabandžiau įamžinti savo pirmosios klasės gražinimo ritualą. Ačiū savo auklėtiniams. Nors jie jau 11-okai, tačiau pirmieji parodė iniciatyvą. Susitempė visus žaisliukus [...]
Pagaliau tikroji žiema
Ryte pabudus ir pažvelgus pro langą nušvito akys. Pagaliau žiema. Šaltukas ir krentančios snaigės. Derinys, kurio laukiu visus metus. Ta proga, sugalvojome užsikarti į Šatrijos kalną. Mūsų augintiniui tai buvo didžiausias malonumas.
Skaitmeninių vadovėlių reikalingumas
(15min.lt/nuotrauka) Paskutiniu metu verda diskusijos apie elektroninių knygų reikalingumą, dabartines aktualijas ir ateities perspektyvas. Šios diskusijos ir mano veikla paskatino prabilti apie kompiuterinių priemonių trūkumą mokykloje. Jau kuris laikas darbu su “SMART Boar”. Ruošimasis pamokoms žymei pailgėjo, tačiau rezultatas džiugina. Pamokos metu ši priemonė labai padeda aiškiau dėstyti sunkesnius dalykus ir tuo pačiu išlaikyti mokinių [...]
Demokratija mokykloje – tęsinys
Ankstesniame įraše pradėjau kalbą apie demokratijos (ne)buvimą mokykloje. Dėmesys buvo koncentruotas į mokinių ir tėvų “indėlį” stiprinant demokratiškumą mokymo įstaigose. Šį kartą norėčiau pakalbėti apie mokytojo vaidmenį. Sunku apie tai diskutuoti objektyvai, dėl labai paprasto priežasties – pats esu mokytojas. Pastebėjau, mokytojai bijo kritikos savo darbo atžvilgiu. Neigiamų aspektų išryškinimas sukelią grandininę reakciją. Yra susidariusi [...]
Posted in



